Результаты ЕГЭ и ГИА-9 в Томской области | Главная страница | ЕГЭ | ГИА-9 | Форум ЦОКО


Результаты всех проводимых нами опросов

Как вы относитесь к прямой видеотрансляции ЕГЭ в общий доступ (Интернет)?

Положительно, это сделает сам экзамен еще более прозрачным 52/26.4%
Положительно, это поможет предупредить нарушения 35/17.8%
Нейтрально, тема ЕГЭ мне глубоко безразлична 19/ 9.6%
Отрицательно, мне бы не хотелось, чтобы кто-то увидел, как я списываю (или мне помогают) 91/46.2%

Насколько соответствует реальный образовательный процесс в школе Вашим ожиданиям/представлениям?

Полностью соответствует 28/ 7.6%
Частично соответствует 149/40.5%
Не соответствует 167/45.4%
Затрудняюсь ответить 24/ 6.5%

К какой категории пользователей сайта Вы относитесь?

Педагоги 94/39.7%
Ученики 108/45.6%
Родители 17/ 7.2%
Просто гости 18/ 7.6%

Является ли Ваш выбор ВУЗа (специальности) осознанным?

Да, я давно хотел именно там учиться 190/48.5%
ВУЗ Да, но специальность Нет 93/23.7%
Мне всё равно, подал документы на «авось» 93/23.7%
Нет, за меня решили другие 15/ 3.8%

Задолго ли до подачи документов Вы определились с выбором ВУЗа (специальности)?

За год и более 128/32.5%
За полгода 102/25.9%
В самый последний момент (после сдачи экзаменов) 66/16.8%
Еще не определился 98/24.9%

Как Вы считаете, КИМы (билеты) ЕГЭ или ГИА-9 позволяют объективно отобразить уровень знаний учеников в классе?

Да, отображают полностью 149/15.1%
Частично, от некоторых я ожидал большего 447/45.2%
Результаты ЕГЭ или ГИА-9 стали для меня полной неожиданностью 393/39.7%

Что планируете делать после окончания школы?

Поступать в ВУЗ 1998/73.8%
Поступать в Техникум 279/10.3%
Пойти служить в Армию 142/ 5.2%
Начну путешествовать 101/ 3.7%
Буду сидеть на шее родителей (дома) 187/ 6.9%

Какой фактор является для Вас решающим при выборе вуза (специальности)

Престиж (статус) вуза 145/10.3%
Качество образования 283/20.1%
Стоимость обучения 70/ 5.0%
Проходной балл ЕГЭ 383/27.1%
Перспективы трудоустройства 530/37.6%

Удовлетворены ли Вы своими результатами репетиционных экзаменов?

Да, полностью удовлетворен 167/ 9.1%
Все бросить и начать учиться 187/10.1%
Нет, неудовлетворен 332/18.0%
О, Господи, что мне делать??? 1158/62.8%

Для чего нужен репетиционный ЕГЭ?

Для приобретения навыка правильного заполнения бланков и психологической адаптации 111/19.8%
Для приблизительной оценки своих шансов при поступлении в вуз 246/43.9%
Для корректировки индивидуального плана занятий 81/14.4%
Он мне не нужен 123/21.9%

Помогают ли вам занятия спортом хорошо учиться и работать?

Да, ведь физические нагрузки активизируют работу «серых клеточек» 60/51.7%
Мне жалко тратить время на спорт, я лучше книжку почитаю или за компьютером посижу 21/18.1%
Мне учиться некогда, я постоянно занят спортом 13/11.2%
Вот еще, я лучше полежу на диване, чем уроки зубрить да спортом заниматься 22/19.0%

Соответствует ли качество образования в Вашей школе современным требованиям?

Да, полностью 28/41.8%
Частично соответствует 18/26.9%
Оставляет желать лучшего 21/31.3%
Не соответствует совсем 0/ 0.0%

Довольны ли вы тем, как кормят в школе вашего ребенка?

Да, вполне 13/32.5%
Кормят сытно, но не полезной пищей 8/20.0%
Кормят много, но продукты некачественные 6/15.0%
Кормят мало 13/32.5%

Какую сумму денег потратила Ваша семья на подготовку к учебному году?

ничего не потратила 12/12.4%
до трех тысяч руб. 7/ 7.2%
до пяти тысяч руб. 23/23.7%
до десяти тысяч руб. 55/56.7%
свыше десяти тысяч руб. 0/ 0.0%

Какие проблемы при поступлении для Вас наиболее значимы?

Сложность выбора направления (специальности) 42/20.8%
Сложность выбора Вуза 29/14.4%
Недостаток информации о Вузе (специальности) 41/20.3%
Недостаток информации о правилах приема 66/32.7%
Некорректное поведение работников отборочной комиссии 21/10.4%
Отсутствие выездной комиссии 3/ 1.5%



Как вы относитесь к прямой видеотрансляции ЕГЭ в общий доступ (Интернет)?

Положительно, это сделает сам экзамен еще более прозрачным
Положительно, это поможет предупредить нарушения
Нейтрально, тема ЕГЭ мне глубоко безразлична
Отрицательно, мне бы не хотелось, чтобы кто-то увидел, как я списываю (или мне помогают)

Предыдущие опросы

Системные новости

20.02.2012Андрей Фурсенко: Заинтересованность молодых людей в получении образования, в научной деятельности выросла многократно

Материалы к выступлению Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко на заседании коллегии Минобрнауки России. Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации в 2011 году и задачах на 2012 год.

подробнее


20.02.2012Андрей Фурсенко сделал неожиданное предложение ЕГЭ по русскому переводят в 9 класс

Итоговая коллегия минобрнауки длилась почти три часа, но настоящий взрыв в блогосфере вызвало предложение министра перенести сдачу экзамена по русскому языку в девятый класс. Кстати, идею министра поддержал в одном из СМИ член Общественной палаты, директор московского центра образования "Царицыно" Ефим Рачевский. По его мнению, это позволит разгрузить школьников в последний учебный год. Такая практика поэтапной сдачи экзаменов распространена в образовательных системах Европы и США.

подробнее


Важная информация

14.02.2012Семинар «Контроль и оценка учебных достижений по русскому языку в контексте новых образовательных стандартов».

Ведущий лектор семинара – Цыбулько Ирина Петровна, председатель Федеральной предметной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по русскому языку, ведущий научный сотрудник РАО, к.п.н.

подробнее


07.02.2012Семинар «Внутриклассное оценивание как инструмент повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС»

Семинар проводится с участием Пинской Марины Александровны, ведущего сотрудника Института развития образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», к.п.н.

подробнее