Наши проекты
Список проектов:
- ИС «Мониторинг»
- ИС «Портфолио»
- ИС «ProbeTest»
- Адаптация АИС «Экзамен»
- Внедрение АСК «Символ-Тест»
- Инструментарий для рубежного контроля обучающихся 4-11 классов
Центр оценки качества образования занимается различными видами деятельности в области педагогических измерений и работ по оценке качества образования.
Основные направления деятельности Центра:
- Научные исследования и разработки в области педагогических измерений (оценки качества образования);
- Разработка программного обеспечения и консультирование в области автоматизации процедур оценки качества образования;
- Разработка измерительных материалов для процедур оценки качества образования;
- Информационно-технологическая поддержка и обеспечение проведения массовых процедур оценивания учебных достижений.
- Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов;
- Независимая оценка образовательных достижений обучающихся;
Центр активно сотрудничает с различными компаниями, а также со многими подразделениями департамента общего образования Томской области. Проводится апробация программных продуктов в других регионах и сотрудничество с иногородними партнерами.
Реализованные проекты (продукты):
- Адаптация автоматизированной информационной системы «Экзамен» для проведения ГИА-9 в новой форме на территории Томской области по распределенной схеме;
- Разработка и внедрение автоматизированной информационной системы «Репетитор» (обработка результатов репетиционных экзаменов ЕГЭ);
- Разработка и внедрение информационной системы «Мониторинг» (автоматизация обработки результатов мониторинговых исследований);
- Разработка и внедрение информационной системы «Портфолио» (автоматизация обработки результатов мониторинговых исследований);
- Внедрение аппаратных средств контроля «Символ-Тест» как элемента информационной системы Портфолио на территории Томской области.
- Разработка и внедрение информационной системы ProbeTest (проведение пробных экзаменов ЕГЭ в дистанционной форме, проведение квалификационных испытаний для педагогических и управленческих кадров на соответствие занимаемой должности, их аттестации на квалификационную категорию);
- Разработка качественно нового инструментария для рубежного контроля обучающихся 4-11 классов;
- Организация и проведение курсов повышения квалификации по направлениям:
