Результаты ЕГЭ и ГИА-9 в Томской области | Главная страница | ЕГЭ | ГИА-9 | Форум ЦОКО
 «Кого выбирают блондинки»

Звонцова Людмила Александровна

Аватарка пользователя
Контактный телефон:

8-(382-2)-42-63-28
Должность:
специалист по учебно-методической работе

Образование высшее, окончила Томский Государственный Университет, Геолого-географический факультет по специальности  «география» в 1993 году с дипломом с отличием.  Специальность по диплому  «География». По окончанию ТГУ присвоена квалификация «Географ-преподаватель».

Место работы (основное): Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя общеобразовательная  Школа  № 49 г. Томска. Дата назначения на должность впервые – пр. № 41 § 2 от 29.07.92 – школа № 18 г. Томска. В  МБОУ СОШ № 49 работаю с 1993. Дата назначения на должность – приказ по школе № 49  № 359 от 16.06.93.
Место работы: Центр мониторинга и оценки качества образования. Начало работы – 02.11.2009г.

Постоянно повышает свой профессиональный уровень:
ТОИПКРО, удостоверение № 1672, в июне 2005 года, в количестве 100 часов – «Проблемы преподавания географии в средней школе на современном этапе»;
ТОИПКРО, удостоверение № 2679, , в ноябре 2004 года, в количестве 72 часа – «Проблемы  экологического образования в средней школе на современном этапе»;
ТОИПКРО, удостоверение № 2752, в 2005 г., » в количестве 72 часа – «Основные направления деятельности учителей географии по обеспечению качественного преподавания географии в связи с введением ЕГЭ»;
ТГУ, удостоверение № 607, в 2007 г., в количестве 72 часа – «Инновационные образовательные технологии».
ТГУ, удостоверение № 847, от 14 декабря 2007 в количестве 72 часа – «Инновационные образовательные технологии (в деятельности учителя географии)»;
ОГУ РЦРО по сетевой программе повышения квалификации участников управленческих команд общеобразовательных учреждений, утвержденной приказом Департамента общего образования Томской области от 30.05.2008 г. № 801, в рамках реализации КПМО, удостоверение № 1451;
ОГУ РЦРО, удостоверение № 1986 от 28.11.2009  в количестве 72 часа – «Современные образовательные технологии в преподавании различных предметов: компетентностный подход в обучении»;
ТОИПКРО, удостоверение № 964 от 21.11.2009 в количестве 72 часа – «Технологии разработки внутришкольной системы оценки качества образования».

Награждена:
2005 г. – Почётная грамота Управления образования Кировского и Советского округов, за многолетний добросовестный труд и профессиональное мастерство.
2006 г. – Почётная грамота Администрации г. Томска, Департамента образования г. Томска за большой вклад в воспитание подрастающего поколения, профессионализм, добросовестное отношение к своему делу и в связи с Днём Учителя.
2006 г. – Грамота Администрации Томской области, Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды, ОГУ «Облкомприрода», за активное и плодотворное сотрудничество в деле охраны окружающей среды Томской области.
2006 г. – Благодарственное письмо  Администрации Томской области, Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды за участие в региональной научно- практической конференции «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы».
2008 г. – Благодарственное письмо Думы города Томска  за добросовестный труд, профессиональное мастерство, большой вклад в дело воспитания и обучения подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя.
2009 г. – Почетная грамота Департамента образования администрации г. Томска за большой вклад в организационно – методическую работу.

Является специалистом в области компетентностного подхода в образовании.

Печатные издания:
1. Компетентностный подход в формировании естественно- математической грамотности: решение учебных задач. Вып. 2. / И. В Тетеньчук, Л. А. Звонцова, Л. И. Чуяшова. Под общ. редакцией А.О. Зоткина. – Томск, ОГУ РЦРО, 2007
2. Компетентностный подход в формировании естественно- математической грамотности: решение учебных задач. Вып. 4. / Ред. – сост. И. В Тетеньчук, Л. А. Звонцова, Л. И. Чуяшова. – Томск, ОГУ РЦРО, 2008
3. Компетентностный подход в формировании естественно- математической грамотности: решение учебных задач. Вып. 6. / Ред. – сост. И. В Тетеньчук, Л. А. Звонцова. – Томск, ОГУ РЦРО, 2009
4. Компетентностный подход в формировании естественно- математической грамотности: решение учебных задач. Вып. 8. / Ред. – сост. И. В Тетеньчук, Л. А. Звонцова. – Томск, ОГУ РЦРО, 2010
5. Методическая работа в школе. География. 6- 10 классы. Активные формы обучения: нескучные уроки, интернет – викторины/ авторы – составители Н. Н. Зинченко, Л. А. Звонцова. Издательство «Учитель», г. Волгоград. 2011



Определились ли Вы с выбором будущей профессии?

Да, давно
Меня терзают смутные сомнения … ©
Нет, определюсь после сдачи ЕГЭ
За меня всё решают родители

Предыдущие опросы

Томский экономико-юридический институт

Системные новости

15.05.2012Стратегии образования детей: каждому родителю приходится делать выбор

Перед каждой российской семьей, в которой есть дети, встают множество вопросов: в какую школу отдать ребенка, в какие кружки и секции записать, нанимать ли ему репетиторов? Есть и другой вопрос, на который нет однозначного ответа: кто должен нести основную ответственность за образование и воспитание ребенка - семья или школа?

подробнее


10.05.2012Путин взялся за математическое образование

Вступивший сегодня в должность Президента Владимир Путин  подписал целый ряд указов, которые, посылают сигналы о необходимости ускорения преобразований в стране и выполнения предвыборных обещаний. Один из документов посвящен вопросам образования.

подробнее


Важная информация

16.05.2012Как «зарядить мозги» для ЕГЭ?

28 мая у 11-классников начинается пора ЕГЭ, которая продолжится до середины июня. По данным соцопросов, более 90% родителей нанимают для подготовки детей репетиторов. Причём наибольшим спросом пользуются преподаватели математики. Ведь это один из двух обязательных и притом самых сложных экзаменов

подробнее


16.05.2012Абитуриенты заплатят по курсу Минобрнауки

Стоимость обучения на коммерческих отделениях ведущих российских вузов в новом учебном году вряд ли существенно увеличится, зато в ряде провинциальных институтов и университетов цена семестра может вырасти в разы. Директор департамента развития профобразования Минобрнауки Геннадий Шепелев напомнил недавно, что плата за студентов-контрактников не должна быть ниже той суммы, которую государство выделяет за подготовку на бюджетных местах. Сейчас установленные министерством нормативы колеблются от 60,2 тыс. руб. до 112 тыс. — в зависимости от приоритетности направления и необходимых для организации учебного процесса затрат. И это гораздо больше, чем просят за свои услуги вузы третьего эшелона.

подробнее