​Идея переподчинения обсуждалась давно, ее предлагала еще Ольга Васильева после разделения Минобрнауки России на два ведомства весной 2018 года. В интервью "Коммерсанту" Сергей Кравцов назвал это предложение вполне логичным.

"У нас многие ведомства имеют свои отраслевые вузы, где готовятся кадры, критически важные для отрасли: Минздрав, Минобороны, Минюст… Так вот, для Министерства просвещения такую функцию выполняют педагогические вузы. Их выпускники идут к нам в школы, они учат детей, и вполне логично, чтобы и подготовкой педагогов в таком случае занималось Министерство просвещения. Тогда за качество школьного образования будет отвечать одно ведомство", – пояснил министр.

По его словам, подготовку учителей можно улучшить, и в министерстве понимают, как это сделать.

"Я сам выпускник педагогического вуза. И на своем примере могу сказать: очень важна практика. Педвузы сейчас оторваны от будущей профессии. Наша задача — максимально приблизить их к реальной жизни, к тем задачам и проблемам, которые мы видим в школьном образовании", – рассказал Сергей Кравцов.

По мнению главы министерства, надо "максимально усилить воспитательную, педагогическую компоненту".

"Кто-то может хорошо знать физику, но при этом не уметь работать с детьми. А ведь это важно для профессии. Мы хотим, чтобы у каждого педвуза были свои школы, где студенты смогут проходить практику. Наши вузы обязательно должны участвовать в региональных программах развития, заниматься повышением квалификации учителей, в том числе своих выпускников. Мы максимально поддержим педвузы по всем позициям нацпроекта "Образование". Для нас они станут важнейшим приоритетом, а не балластом", – заявил Сергей Кравцов.

Напомним, 6 апреля вышло распоряжение Правительства РФ, согласно которому 33 федеральных вуза педагогического и социально-педагогического профиля переданы в ведение Министерства просвещения РФ. Это решение прокомментировали эксперты "Учительской газеты". Отметим, что они разошлись в оценках события.