Главная страница | Сайт результатов ГИА-2025 г. | Сайт результатов ГИА-2026 г. | (зеркало)


Уважаемые Выпускники прошлых лет!
Заявления на ЕГЭ – 2026 принимаются
с 10 ноября до 1 февраля 2026 г. 

Время приема с 10 ноября до 30 января: 
пн. – пт. 09:30 – 12:40 и 14:00 – 17:30
31 января (сб) и 1 февраля (вс) – 10:00-13:00. 

Для подачи заявления необходимо предоставить следующие документы:
1. Документ, удостоверяющий личность (оригинал);
2. СНИЛС (оригинал)
3. Документ, подтверждающий факт смены Ф.И.О. (в случае, если данные в документе, удостоверяющем личность и документе об образовании имеют различия)
4. Документ об образовании:
а) аттестат о среднем (общем) образовании – 11 классов (оригинал или заверенная копия);
б) диплом о среднем профессиональном образовании (при обучении в организациях среднего профессионального образования на базе 9 классов и отсутствии аттестата об окончании 11 классов) ((оригинал или заверенная копия));
в) справка об освоении программы среднего общего образования (при обучении в организациях среднего профессионального образования на базе 9 классов). Справка должна содержать формулировку

Места приема заявлений и образцы бланков заявлений 
на ЕГЭ – 2026 и сочинение 2025 – 2026 
размещены в новости

Последние новости


28.01.2020 Министр просвещения Сергей Кравцов пообещал «паузу» с новыми образовательными стандартами

Новый министр просвещения Сергей Кравцов, сменивший Ольгу Васильеву, дал первое интервью после назначения. Безоглядного внедрения Федерального государственного образовательного стандарта, активно продвигавшегося прежним руководством Минпросвещения и вызвавшего стойкую неприязнь образовательного сообщества, не будет. Сергей Кравцов, по его словам, намерен взять паузу, чтобы проанализировать ситуацию.

подробнее


28.01.2020 Министр просвещения Сергей Кравцов пообещал «паузу» с новыми образовательными стандартами

Новый министр просвещения Сергей Кравцов, сменивший Ольгу Васильеву, дал первое интервью после назначения. Безоглядного внедрения Федерального государственного образовательного стандарта, активно продвигавшегося прежним руководством Минпросвещения и вызвавшего стойкую неприязнь образовательного сообщества, не будет. Сергей Кравцов, по его словам, намерен взять паузу, чтобы проанализировать ситуацию.

подробнее


27.01.2020 Региональные родительские собрания по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в 2020 году

21 и 22 января 2020 года Департамент общего образования Томской области совместно с Центром мониторинга и оценки качества образования ТОИПКРО провел Региональные родительские собрания по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в 2020 году:

  • 21.01.2020 для родителей выпускников 9 классов;
  • 22.01.2020 для родителей выпускников 11 классов.

подробнее


21.01.2020 ФИПИ: Участникам ЕГЭ по обществознанию стоит уделить внимание повторению вопросов правового блока

Обществознание остается самым популярным предметом ЕГЭ, который выпускники сдают по выбору. Его результаты стабильны. Трудности участники испытывают с выполнением заданий правового блока. Также нередко выпускников подводит невнимательное чтение заданий. Очередной обзор методических рекомендаций с анализом типичных ошибок участников ЕГЭ от специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) посвящен обществознанию.

подробнее




16.01.2020 НИУ ВШЭ объявляет набор абитуриентов, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах

Накануне в Высшей школе экономики стартовал набор абитуриентов для участия в программе "Социальный лифт". Она рассчитана на выпускников школ и колледжей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах и обладающих высокой мотивацией к поступлению в университет.

подробнее


15.01.2020 Эксперты выяснили, от чего зависит вовлеченность младшеклассников в учебный процесс

Психологи из Высшей школы экономики адаптировали и протестировали среди более полутысячи учеников младших классов Шкалу вовлеченности школьников – показателя, включающего в себя оценку общего самочувствия ребенка в образовательной организации, его заинтересованность и готовность преодолевать трудности.

подробнее