Последние новости
23.10.2017 РИА Новости - "Кравцов: единая система оценки качества знаний нужна семье, а не ведомству"
Промежуточный анализ результатов апробации модели уровневой оценки компетенций учителей русского языка и математики, которая была проведена Рособрнадзором в сентябре 2017 года, определил сильные и слабые стороны профессиональной подготовки педагогов, с которыми в ближайшее время предстоит работать институтам повышения квалификации. Об этом руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов рассказал участникам всероссийского совещания руководителей институтов повышения квалификации педагогов, которое прошло в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО).
18.10.2017 Глава Рособрнадзора рассказал родителям школьников о ЕГЭ 2018 и других оценочных процедурах.
16.10.2017 О проведении Всероссийской встречи руководителя Рособрнадзора с родителями 17.10.2017 года
Трансляция будет осуществляться по адресу: ул. Пирогова, 10, ауд. 222 в 15-00.
10.10.2017 Васильева рассказала о планах повысить объективность аттестатов за 9 класс
Минобрнауки намерено работать над повышением объективности в выдаче красных дипломов выпускникам девятых классов, сообщила в интервью РИА Новости министр образования и науки Ольга Васильева.
10.10.2017 Российские и американский нефтегазовые вузы будут сотрудничать
Ведущие российские и американский вузы в области ТЭК — Университет Rice (Хьюстон, Техас), РГУ нефти и газа имени Губкина (Москва) и Уфимский государственный нефтяной технический университет подписали в субботу меморандум о взаимопонимании и содействии, говорится в заявлении торгпредства РФ в США, поступившем в распоряжение РИА Новости.
06.10.2017 Апробация модели уровней оценки компетенции учителей русского языка и математики
Томская область вошла в число регионов, в которых с 5 по 29 сентября в рамках проведения мероприятий по оценке качества образования в Российской Федерации состоялась апробация модели уровней оценки компетенции учителей русского языка и математики. Целью апробации являлась отработка механизмов оценки компетенций учителей, направленных на создание системы профессионального учительского роста.