Главная страница | Сайт результатов ГИА-2025 г.


Уважаемые выпускники прошлых лет!

Заявления на ЕГЭ – 2025 принимаются
с 5 ноября до 1 февраля 2025 г. включительно!
Время приема: пн. – пт. 09:30 – 12:40 и 14:00 – 17:30

Для подачи заявления необходимо предоставить следующие документы:
1. Документ, удостоверяющий личность (оригинал);
2. СНИЛС (оригинал)
3. Документ, подтверждающий факт смены Ф.И.О. (в случае, если данные в документе, удостоверяющем личность и документе об образовании имеют различия)
4. Документ об образовании:
а) аттестат о среднем (общем) образовании – 11 классов (оригинал или заверенная копия);
б) диплом о среднем профессиональном образовании (при обучении в организациях среднего профессионального образования на базе 9 классов и отсутствии аттестата об окончании 11 классов) ((оригинал или заверенная копия));
в) справка об освоении программы среднего общего образования (при обучении в организациях среднего профессионального образования на базе 9 классов)

Места приема заявлений и образцы бланков заявлений на ЕГЭ – 2025 и сочинение 2024 – 2025 (перейти на страницу документов)

Последние новости


05.02.2019 1 февраля состоялся семинар-совещание "Об особенностях проведения и оценивания итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе в 2018/19 учебном году"

1 февраля состоялся семинар-совещание "Об особенностях проведения и оценивания итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе в 2018/19 учебном году". В его работе приняло участие более 160 слушателей.

подробнее


04.02.2019 ФИПИ: Сдающим ЕГЭ-2019 по химии стоит потренироваться с решением практико-ориентированных задач

Число высокобалльников среди участников ЕГЭ по химии растет. Выпускники успешно справляются с традиционными заданиями, но некоторые задачи экзаменационной работы вызывают существенные затруднения. Оптимальным вариантом подготовки к ЕГЭ по химии является системное изучение теоретического материала курса химии в сочетании с выполнением различных заданий, направленных на комплексную проверку знаний химических свойств веществ, считают специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

подробнее


04.02.2019 Эксперты обсудили перспективы развития лучших практик обучения детей, находящихся на длительном лечении

1 февраля в Минпросвещения России прошло заседание межведомственной рабочей группы по практическому решению проблем обучения детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях под председательством заместителя Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгиной.

подробнее


04.02.2019 ОНФ выяснил, качеством преподавания каких предметов больше всего недовольны родители

Общероссийский народный фронт и фонд "Национальные ресурсы образования" провели опрос, посвященный качеству школьного образования. Его участниками стали более 1600 родителей из 84 регионов РФ.

подробнее


01.02.2019

31 января Президент Российской Федерации В. В. Путин провёл рабочую встречу с Министром просвещения Российской Федерации О. Ю. Васильевой.

подробнее


01.02.2019 В Госдуме России обсудили духовно-нравственное воспитание

30 января в Государственной Думе Российской Федерации в рамках VII Рождественских парламентских встреч прошёл круглый стол Комитета по образованию и науке на тему «Духовно-нравственное образование в российской школе: состояние, проблемы, перспективы развития».

подробнее


01.02.2019 Российская газета – Неделя. Класс министра Васильевой. В России появится федеральная программа «Сельский учитель»

Как выбрать школу для ребенка? Появится ли федеральная программа поддержки сельских учителей? Сколько экзаменов должны сдавать выпускники? На «школьные» вопросы ответила Министр просвещения Ольга Васильева.

подробнее


31.01.2019 РИА Новости - ""Устный русский": известные ораторы дают советы российским выпускникам"

13 февраля в российских школах впервые пройдет итоговое собеседование по русскому языку. Напомним, что это не устная часть действующего основного государственного экзамена (ОГЭ), а отдельная процедура ‒ допуск к ОГЭ. Более одного миллиона выпускников девятых классов должны будут выполнить четыре задания: чтение вслух, пересказ, монологическое высказывание и участие в диалоге с экзаменатором-собеседником. Результатом итогового собеседования может быть "зачет" или "незачет". Для того чтобы "незачетов" было как можно меньше, корреспондент РИА Новости побеседовал с известными ораторами, которые дали выпускникам свои рекомендации.

подробнее